Çesitli Ögretim Teknolojilerinin Özellikleri
ÇEŞİTLİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİNİN ÖZELLİKLERİ
Bu bölümde eğitimde kullanılan bazı teknolojik ürünler nelerdir ve nasıl kullanılırlar, ne işe yararlar bunlardan bahsedeceğiz.
Teknoloji eğitim için önemli bir yere sahiptir, sağladığı imkanlarla egitimi oldukça kolaylaştırır.Eğitimde kullanılan teknolojik ürünlere gelin hep birlikte göz atalım.
Eğitimde kullanılan başlıca ürünler şunlardır;
• Ders kitabı
• Bilgisayar
• Tablet bilgisayar
• Eğitim Televizyonu
• Teyp
• Kamera
• Film
• Optik okuyucu
• Öğretimle amaçlı vidyolar
• Projeksiyon
• Tepegöz
• Radyo-Kaset/CD/MP3 çalar
• Akıllı tahta
DERS KİTABI
Ders kitabı, “Bir dersin öğretimiyle ilişkili olarak hazırlanan yada seçilen, belirli ölçülere göre incelendikten sonra belli bir okul, sınıf ve ders iyi için öğretmen ve öğrencilere temel kaynak olarak önerilen kitaplardır.”(DEK, s. 284)
Ders kitapları;
• İçerisindeki etkinlikler sayesinde öğrencilerin derse katılımını arttırır.
• İçeriği sayesinde çocukların eleştirel düşünme yetisini geliştirir.
• Derslerin düzen içerisinde işlenmesini sağlar.
• Eğitimde kullanılan yaygın bir teknolojidir.
• İçerdiği bilgiler yaşamla ilişkilidir bu sayede öğrencilerin konuları daha iyi kavramasını sağlar.
BİLGİSAYAR
Bilgisayar,aldığı komutlar doğrultusunda belirli iş ve ürünleri üretmek ve problem çözmek üzere veri işleyen elektronik aygıtların ortak adıdır.
Bilgisayarın giriş ve çıkış birimleri;
a-Giriş: fare, klavye, tarayıcı, mikrofon, webcam, barkod okuyucu ve optik okuyucu.
b-Cıkış: ekran, yazıcı, platter ve hoparlör.
Bilgisayarın eğitime katkıları;
• Bilgiye ulaşımı kolaylaştırır.
• Sağladığı görsellerle ders verimliliğini arttırır.
• Zamandan tasarruf sağlar
• Bilgileri depolayarak ihtiyaç anında bilgiye hızlı ulaşım imkanı sunar.
• Online eğitim imkanı sunar.
TABLET BİLGİSAYAR
Özel bir ekrana sahip, üzerine yine özel tasarlanmış bir kalemle yazı yazılabilen notebook bilgisayar olarak tanımlanabilir.
Tablet bilgisayarın özellikleri;
• Taşınabilir.
• Üzerine el yazısı yazılabilir.
• Diğer donanımlar ile entegre çalışabilir.
• Akıllı telefonların sağladığı imkanları kısmen sağlayabilir.
• Sınıf içi etkinliklerde kullanılabilir.
• Pratiktir.
EĞİTİM TELEVİZYONU
Eğlence yerine, bilgi amacıyla kullanılır.
• Somutlaştırma özelliği sayesinde bilgileri daha anlaşılır kılar.
• Dünyanın gerçeklerini eve ve sınıfa getirir.
TEYP
• Araçlar taşınabilirdir.
• Hem tek başına hemde diğer araçlarla kullanılabilir.
• Çoğaltılması kolaydır ve maliyeti ucuzdur.
KAMERA
• Ders içi ve dışı etkinlikleri arşivleme imkanı sunar.
• Nesneleri gerçeğe yakın bir biçimde aktarır.
• İlgi çekici ve canlı eğitim ortamının oluşmasını sağlar.
FİLM
• İçerdiği gerçek hayat hikayeleriyle öğrenmenin daha etkili ve kalıcı olmasını sağlar.
• İçerdiği görsel ve ses efektleriyle öğrencinin odağını bilgiye yoğunlaştırır.
• Öğrenmeyi zaman ve mekandan bağımsız hale getirir.
• Öğrencilerin bilgiyi sıkılmadan öğrenmelerini sağlar.
OPTIK OKUYUCU
• Test sonuçlarını hızlı bir şekilde okuyarak öğretmenlerin zamandan tasarruf etmelerini sağlar.
VİDEO
• Öğrencileri görsel anlamda destekler.
• Görsel içeriği sayesinde bilginin kalıcı olmasını sağlar.
• Öğretmene öğrenciler üzerinde daha kolay gözlem yapabilme imkanı verir.
PROJEKSİYON CİHAZI
Okullarda sıkça kullanılan, bilgisayardaki verileri duvara yada zemine yansıtan bir cihazdır.
• Öğrencilerin ders esnasında dikkatlerini yüksek tutar.
• Çeşitli görsel ögeler sunar.
• Sınıf ortamında sunulması zor yada imkansız olan şeylerin, resimler ve videolar yardımı ile sunulmasına imkan verir.
• Maliyetlidir.
TEPEGÖZ
Derslerde, asetat üzerine yazılan yazıyı veya grafiği kuvvetli bir ışık kaynağı aracılığıyla perdeye yansıtan optik araçtır.
• Maliyetli düşük olan bir araçtır.
• Dayanıklıdır.
• Resim, çizim, grafik v.b bilgileri tepegözde anında yansıtmak mümkün değildir. Bilgilerin önceden saydamlar üzerinde hazırlamaları gerekmektedir.
RADYO-KASET/CD/MP3 ÇALAR
• Kolay erişim imkanı verir
• Sözel destek
• Ekonomiktir.
• Ses kayıtları tekrar dinlenebilir.
• Taşınması kolaydır.
AKILLI TAHTA
Genellikle okullarda kullanılan büyük beyaz tahtaların etkileşimli bir ekrana dönüştürülmesi olarak tarif edilebilir. Eskiden kullanılan tepegöz, radyo, video v.b ürünlerin yerini almıştır.
• Öğrencilerin derste aktif olmasını sağlayan materyaller içerir.
• Grup çalışmalarına olanak tanır.
• Kolay kullanım sağlar, bilgiye ulaşımı kolaylaştırır.
• Dersleri kaydetme imkanı sağlar.
• Çeşitli verileri tek bir cihazda toplar.

Çok faydalı bir özet. Teşekkürler
YanıtlaSilBeğenmene sevindim. 😊
SilÇok açıklayacı bir ödev olmuş eline sağlık
YanıtlaSilTeşekkür ederim 😊
SilSevgili Kübra emeğine sağlık. Bilişim araçlarını kullanma kabiliyetinden dolayı seni tebrik ediyorum.
YanıtlaSilÇok teşekkür ederim
SilÇok açıklayıcı yazmışsınız. Güzel bir yazı olmuş.
YanıtlaSilÇok teşekkür ederim Esra
SilAçıklayıcı yazı ve hoş görseller. Konuyu güzel özetlemişsiniz tebrikler.
YanıtlaSilTeşekkür ederim
Sil